职校管理混乱，宁愿上最差的普高

       李女士（化名）：我就住成都市区一所职业学校旁，看到学生出了校门刁根烟，勾肩搭背脏话连篇，打架斗殴、逃学上网家是常便饭，很难让大家对职业学校产生好感。我自己的女儿正在读高三，成绩也平平，如果让我在职业高中和最差的普通高中之间选择，我会选择最差的普通高中。

       保障中职招生,把中考"分流"变为"分层"

       我国各地的中职自主招生本来可由初中学校和中职学校向学生宣讲招生政策，由学生和家长自愿选择，但是，近年来有少数初中学校会做学生工作，要求学生不参加中考，直接“分流”去中职，这显然侵犯学生的自主选择权，也不利于中职的发展，会把中职“分流”变为“分层”。

       那么为何这么多学校还去做呢? 

       分流去中职，首先是为了把成绩差的学生排除在普高升学率统计之外，提高普高升学率；其次是为了保证完成中职招生任务。

       这显然并非只是学校的问题，学校追求普高升学率的背后，必定是地方教育部门考核学校的升学率，这和教育部门既要办好普高，又要办好中职的教育职责背离。强调普高升学率，其实是矮化中职，也导致中职缺乏对学生的吸引力。学校和教育部门都应该引以为戒,重视起这个问题。

       省教育厅有明确规定：以“扫黑除恶”标准，整治职业教育乱象

       据悉，针对中职招生虚假宣传、买卖生源、违规收费等行为，四川省教育厅将根据《2020年扫黑除恶专项斗争全省教育领域乱象整治方案》，严惩违规违法行为，铲除黑恶势力在职业教育领域滋生土壤。教育部明确要求，严禁初中学校教师干预或代替学生填报志愿；严禁初中学校或教师在招生过程中向中职学校索要、收受任何名义的经费或实物；严禁虚假宣传、欺骗招生。