从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃大沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

                                          ——虞永平

为深入推进幼小衔接，树立科学导向，明确衔接目标，紫湖中心幼儿园和紫湖中心小学于2022年4月19日上午开展了小幼衔接活动。通过邀请紫湖中心小学一年级的老师来幼儿园观摩，让幼儿园、小学教师联合教研，实现育人理念衔接，加强双向交流。

环节一：走进幼儿园

参观幼儿园的环境，了解幼儿园的办园理念和园本特色。

环节二：观摩幼儿早操

在活泼欢快的早操音乐中，孩子们跟着音乐的节奏，精神饱满，愉快认真地做着规范的早操动作，一个个可带劲了！孩子们专注的神情和童真的动作惹人喜爱，跳出了童真、童趣，跳出了他们对运动的喜爱！

环节三：教学活动观摩

教师们认真观摩了杨婉怡老师执教的大班数学活动《有趣的排序》。杨老师始终围绕游戏展开教学，创设了参加森林舞会的情境，层层推进，充分赋予幼儿动手操作、口语表达、动脑思考的机会，用简练而富有逻辑的话语，循序渐进地引导幼儿感知有规律的排序，了解排序方法的多样性。

环节四：幼小衔接讲座

周俞芬副园长带来了《幼小衔接 快乐成长》专题讲座，从幼儿园如何做好阅读与书写准备、数学认知方面的衔接工作展开，帮助幼儿顺利地适应小学生活。

环节五：观摩区域自主游戏

游戏是儿童的天性，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐。针对幼儿年龄特点和班级实际情况，设置了丰富多彩的区域活动，让幼儿自主地操作、快乐地操作，在操作中学到各种知识和本领。

环节六：联合教研

观摩结束后，老师们进行了交流研讨，双方针对过渡阶段幼儿需要注意的问题进行了深入的沟通。根据双方谈到的问题与困惑，商讨研究并明确今后在幼小衔接工作中的努力方向。

幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，更是一次难得的宝贵体验。幼小衔接这项工作融在幼儿园三年的教育过程中，紫湖中心幼儿园将与紫湖中心小学进一步凝聚共识，优化幼小衔接工作的框架，助推幼小衔接工作的纵深发展，夯实幼儿全面健康发展的根基。相信紫湖中心幼儿园的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启美好的小学生活！